Exprimer ses émotions

Encore une bonne idée cette fois-ci de l’IA88: un atelier « expression des émotions ».

En Arts visuels (photos numériques traitées avec un logiciel ou à la peinture)  des cartes « émotions » permettent aux enfants de travailler en binôme, l’un faisant la photo, l’autre adoptant l’attitude correspondante.

NAMA Masque esclave

On imagine bien tout un tas de prolongements en  vocabulaire, lecture, écriture ou en « impro théâtre ». Un projet qui me plait et a l’air très riche en possibilités.

Cet atelier fait partie d’un dossier complet sur la photo numérique à l’école.

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Lire, c’est comprendre

Le Groupe Départemental de Prévention de l’illetrisme 36 a mis en ligne un dossier très complet   pour travailler la compréhension en lecture mais qui sert bien sûr à mieux écrire et qui peut parfaitement convenir à nos élèves de cycle 3. Il s’agit de travailler en ateliers de lecture, par petits groupes, une fois par semaine, sur les compétences nécessaires à la compréhension:

Repérer les substituts

Repérer les connecteurs ou mots de liaison

Faire des inférences

Repérer les marques morphosyntaxiques

Retrouver les idées essentielles d’un texte

Formuler des hypothèses

3 unités didactiques ont été mises en ligne, ainsi qu’un descriptif sur la mise en place des ateliers, et d’autres instruments de suivi (évaluations, grilles de suivi des résultats).

Tout ce matériel précieux peut être téléchargé à cette adresse:

http://www.ac-orleans-tours.fr/dsden36/circ_chateauroux/pedagogie_groupes_departementaux/comprehension/

Images libres de droits

Plus de 60 sites référencés ici:

http://www.mindmeister.com/fr/54947760/carte-des-illustrations-pour-le-mindmapping